|
|
|
||||
|
Работа школы в условиях COVID-19 Охрана труда и пожаробезопасность
|
Режим работы школы
Начало уроков в 9.00 часов с продолжительностью урока 45 минут во 2 – 11 классах, в группе кратковременного пребывания и в 1 классе продолжительность урока 35 минут. Занятия в одну смену. В Школе установлена 5-ти дневная рабочая неделя с общей продолжительностью рабочего времени не более 36 часов для педагогических работников и не более 40 часов для обслуживающего и технического персонала.
Расписание звонков:
1. Урок 9.00 - 9.45 перемена 10 мин. 2. Урок 9.55 - 10.40 перемена 10 мин. 3. Урок 10.50 - 11.35 перемена 20 мин. 4. Урок 11.55 - 12.40 перемена 20 мин. 5. Урок 13.00 - 13.45 перемена 10 мин. 6. Урок 13.55 - 14.40 перемена 10 мин. 7. Урок 14.50 - 15.35
2. Дежурство начинается в 8-40ч. и заканчивается в 15.00ч. Дежурный класс следит за порядком в Школе.
3. Внеклассные мероприятия, методическая работа, совещания проводятся согласно циклограмме управления Школой.
4. Организация питания и витаминизация: Завтрак: 1-11 классы после 1 урока. Обед: - 1-5 классы после 3-го урока; - 6-11 классы после 4 урока Расписание звонков
1 урок 9.00 – 9.40 перемена – 10 мин. 2 урок 9.50 – 10.30 перемена – 10 мин. 3 урок 10.40 – 11.20 перемена – 20 мин. 4 урок 11.40 – 12.20 перемена – 20 мин. 5 урок 12.40 – 13.20 перемена – 10 мин. 6 урок 13.30 – 14.10 перемена – 10 мин. 7 урок 14.20 – 15.00
Занятия кружков и спортивных секций проводятся согласно утвержденному расписанию (для каждой ступени обучения в отдельности) с 15.00 до 20.00 ч.
6. Продолжительность дня для обслуживающего персонала определяется графиком с соблюдением установленной продолжительности рабочего времени за неделю и утверждается администрацией Школы.
В библиотеке и кабинете информатики вывешивается график их работы.
7. Рабочий день учителей должен начинаться за 15 минут до начала занятий и продолжаться в течении перемены после последнего урока педагога. Это время отведено на подготовку к уроку кабинета с соблюдением санитарно-гигиенических норм. Дежурный администратор является на дежурство за полчаса до начала уроков, в 8.30 ч.
8. Рабочий день (время) учителя может быть увеличен в случаях: • проведения педагогических советов, административных совещаний при директоре и его заместителях, планерках, проводимых по мере необходимости, не более 1,5 - 2 часов; • вследствие привлечения педагогического работника до начала занятий, как заменяющего заболевшего, либо по другим причинам отсутствующего учителя; • во всех случаях, когда учитель занят внеклассной работой (подготовка общественных мероприятий, генеральная уборка), а также, когда учитель занят исполнением своего функционала (ведение классной документации, оформление и заполнение классных журналов, отчетность о посещаемости и успеваемости обучающихся и др.).
9. В течение учебного времени учителя приступают к очередным урокам со звонком, задержка обучающихся на перемену после звонка не допускается.
10. Опоздание учителя на урок или отсутствие учителя на уроке считается отсутствием его на рабочем месте.
11. Учебную нагрузку педагогических работников устанавливает директор Школы (на новый учебный год до ухода сотрудников в отпуск). При этом необходимо учитывать: • у учителей, как правило, должна сохраняться преемственность и объем учебной нагрузки; • молодых специалистов обеспечить учебной нагрузкой не менее количества часов, соответствующих ставке заработной платы; • неполная учебная нагрузка работника возможна только при его согласии, которое должно быть выражено в письменной форме; • объем учебной нагрузки у учителя должен быть, как правило, стабильным на протяжении всего учебного года.
12. Время каникул является рабочим временем. В каникулярное время работа учителя осуществляется в соответствии с предельной нормой недельной почасовой нагрузки согласно графику занятости, выработанному заместителем директора по учебной работе, при согласовании с профсоюзным комитетом. Неявка на работу в каникулярное время без уважительных причин приравнивается к прогулу.
13. Педагогическим и другим сотрудникам Школы запрещается: • изменять по своему усмотрению расписание уроков; • отменять, удлинять, сокращать продолжительность уроков; • оставлять обучающихся в кабинетах одних, без учителя; • удалять обучающихся с уроков; • отвлекать коллег от выполнения их функциональных обязанностей.
14. Заместитель директора Школы по УР своевременно предупреждает учителей о замещении и обучающихся о замене урока.
15. В Школе устанавливаются единые педагогические правила для педагогов, работающих в одном классе: - урок начинается и заканчивается по звонку; - каждая минута урока используется для организации активной познавательной деятельности учащихся; - воспитательная функция урока органически связана с обучающей и развивающей целями; - воспитание на уроке осуществляется через содержание, организацию, методику урока, влияние личности учителя; - их обращение к обучающимся должно быть уважительным; - учитель в самом начале урока (орг. момент) требует полной готовности обучающихся к уроку, наличия учебных принадлежностей, внимания; - учитель вырабатывает спокойный сдержанный тон. Регулирование поведения обучающихся достигается взглядом, изменением тембра голоса, молчанием и другими педагогическими способами; - категорически запрещается крик, оскорбление обучающегося. Их альтернатива - спокойное требование, спокойный тон, выдержка; - учителя, работающие в одном классе, в зависимости от обстоятельств, проводят коррекцию требований, в зависимости от отношения обучающихся к учению, их поведения, рекомендаций педагога-психолога; - требования к оформлению и ведению тетрадей, дневников основываются на едином орфографическом режиме, вырабатываемом на педагогическом совете, методическом совете и методических объединениях учителей-предметников; - все учителя, работающие в одном классе, укрепляют доверие обучающихся к учителям на основе межпредметных связей, взаимоуважения друг к другу; - важное место в воспитании занимают высокие профессиональные качества, которые совершенствуются в совместной работе. Поиск новых методов, форм, средств обучения и воспитания и их обсуждение является постоянным атрибутом работы учителя.
|
|
|
||
|
|
|
ssschk@rambler.ru |
|
||
|
Телефоны горячей линии: 29-0-01 Коренькова Н.В., начальник Управления образования 89134309744 – Кирюшкина М.Н., директор МБУ «ИМЦ» 71-2-25 - Хейльман Е.М. директор школы |
|
||||
|
|
|
|
|
||
Ссылки на наших соседей:
Министерство образования и науки Кузбасса: 650064, г. Кемерово, Советский пр-т, 58, тел. приемной 8(3842) 36-43- 66, адрес эл. почты recep@ruobr.ru; адрес сайта: https://edu.ruobr.ru
Уполномоченный по правам человека в Кемеровской области – Кузбассе: 650000, Кемерово, пр-т Советский, д. 63, офис 229, тел. приемной 8(3842) 75-43-29, адрес эл. почты pravokuzbass@mail.ru;
Уполномоченный по правам ребенка в Кемеровской области – Кузбассе: Богатенко Валентина Дмитриевна
650991, Кемерово, пр-т Советский, 60, к. 1, каб. 102, Факс: +7(3842)34- 95-96; +7(3842)34-90-01; E-mail: deti.kuzbass@gmail.com
https://deti.kemobl.ru – сайт Уполномоченного по правам ребенка в Кемеровской области-Кузбассе
Порядок приема граждан Уполномоченным по правам ребенка в Кемеровской области-Кузбассе: Вторник, с 09:00 до 12:00 часов. Предварительная запись по телефону +7 (3842)34-95-96
Порядок приема граждан юрисконсультами аппарата Уполномоченного по правам ребенка в Кемеровской области-Кузбассе: Понедельник-пятница, с 8:30 до 12:00 и с 13:00 до 16:00 Предварительная запись по телефону +7(3842)34-90-01
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Кемеровской области 650992, г. Кемерово, пр. Кузнецкий, д. 24, тел. приемной 8(384 2) 36- 73-15, ссылка для обращения граждан
http://www.rospotrebnadzor.ru/grazhd/